Universidade Federal do Ceará
Imprensa Universitária

Esta obra é uma síntese da vivência entre pesquisadores da Linha de Educação, Currículo e Ensino – LECE do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da FACED/UFC. Considerando as contribuições dos eixos do currículo, de ensino de música, ciências, matemática, formação de professores e, finalmente, as tecnologias digitais da educação, propõe-se o exercício do pensamento […]

O livro Culturas, currículos e identidades é produto do trabalho desenvolvido pelos integrantes do Núcleo de Educação, Currículo e Ensino – NECE do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. Os trabalhos aqui apresentados dão uma ideia da diversidade e complexidade do campo de estudos do NECE […]

A obra articula diversas temáticas e abordagens com autores de formações bastante distintas entre si, e que abordam uma problemática atual a conferir unidade ao livro e o torna leitura obrigatória para os que militam na área da Educação ou em campos diversos, preocupados com a atuação das múltiplas pedagogias no campo social, produzindo corpos, […]

Os tempos atuais exigem uma noção de sobrevivência para a humanidade e para o planeta que significa não mais eliminar o outro, mas o diálogo interrompido com o próximo, sem o qual pereceremos. Não tratemos de adestramento e aprendizado de técnicas de manipulação para a vitória sobre o outro, e sim no campo do aprendizado […]

O Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED/UFC tem, entre suas muitas linhas de pesquisa, a de movimentos sociais, educação popular e escola e nela está o eixo educação ambiental, juventude, arte e espiritualidade. Entre os docentes-pesquisadores que a um só tempo fazem e seguem esse eixo, está Kelma Matos que, com a colaboração de […]