O Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas, Gestão Socioeducacional e Formação de Professor (GPGFOP) da Universidade Tiradentes (Unit/SE), vinculado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/2002) e ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPED/Unit, que oferta o Mestrado em Educação desde 2010), comemora sua primeira década de existência socializando parte de suas produções […]

A prática pedagógica de Lourenço Filho no Estado do Ceará tem o objetivo de prestar uma contribuição significativa à história da educação cearense e subsidiar o conhecimento de evolução da educação brasileira. Nele o autor, Raimundo Frota de Sá Carneiro, que é professor das Universidades Federal e Estadual do Ceará destaca as reformas do ensino […]

A obra trata da Higiene Escolar no período entre 1930 a 1960, ressaltando as propostas e imposições realizadas pelas intervenções médico-escolares e as alterações ocasionadas na estrutura e funcionamento de Instrução Pública no Ceará. As novas medidas “sanitárias”, contudo, impulsionavam novos hábitos que não interferiam apenas no cuidado com o corpo, mas, também, no trabalho […]

As experiências de avaliação curricular apresentadas neste livro evidenciam novos olhares sobre os processos de natureza avaliativa na educação profissional, problematizando as práticas vivenciadas e discutindo os caminhos investigativos. Destarte, ter múltiplos olhares para desvelar os fenômenos nos seus contextos é um caminho adequado para a avaliação curricular, que se articula e se relaciona com […]

Esta coletânea traz diferentes estudos, metodologias, abordagens, avaliações e dados sobre o tema da adolescência. Tem como objetivo realizar uma interface do tema com a saúde e a educação de forma prática e objetiva, realizando uma interdisciplinaridade com pontos de vista de diferentes disciplinas, enriquecendo os conhecimentos dos alunos e profissionais da saúde e da […]