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Universidade Federal do Ceará
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Capa do livro A escola como lócus de higiene no Ceará (1930–1960) A obra trata da Higiene Escolar no período entre 1930 a 1960, ressaltando as propostas e imposições realizadas pelas intervenções médico-escolares e as alterações ocasionadas na estrutura e funcionamento de Instrução Pública no Ceará. As novas medidas “sanitárias”, contudo, impulsionavam novos hábitos que não interferiam apenas no cuidado com o corpo, mas, também, no trabalho […]
Capa do livro A avaliação curricular iluminando os caminhos da educação profissional As experiências de avaliação curricular apresentadas neste livro evidenciam novos olhares sobre os processos de natureza avaliativa na educação profissional, problematizando as práticas vivenciadas e discutindo os caminhos investigativos. Destarte, ter múltiplos olhares para desvelar os fenômenos nos seus contextos é um caminho adequado para a avaliação curricular, que se articula e se relaciona com […]
Capa do livro A adolescência e as interfaces com a saúde e a educação Esta coletânea traz diferentes estudos, metodologias, abordagens, avaliações e dados sobre o tema da adolescência. Tem como objetivo realizar uma interface do tema com a saúde e a educação de forma prática e objetiva, realizando uma interdisciplinaridade com pontos de vista de diferentes disciplinas, enriquecendo os conhecimentos dos alunos e profissionais da saúde e da […]
Partir, permanecer, regressar: estudantes cabo-verdianos entre Brasil e Portugal Produto Esgotado Este livro é resultado de uma pesquisa de doutorado, defendida em 2013, no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), com estudantes cabo-verdianos do ensino superior do Brasil e em Portugal. A partir dos relatos sobre condições de acolhimento, conflitos identilários e étnicos-raciais “fora de […]
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