Para onde vai a universidade brasileira?
Data da publicação: 28 de fevereiro de 2020. Categoria: Educação, Livros
Dentre os temas atuais, a problemática universitária tem-se destacado não apenas pela sua relevância, como também pela diversidade de enfoque que apresenta. Neste particular, observa-se que o debate tende frequentemente a assumir perspectivas unilaterais, porém, permanecendo sem resposta uma indagação inerente a quaisquer das dimensões estudadas: a questão da identidade universitária brasileira no tocante aos […]
Atendo-se embora ao contexto americano, o livro suscita paralelos que nos levam a meditar sobre os destinos do ensino superior brasileiro e até a generalizar sobre novas objetivações da própria ideia de universidade. Afinal, se muito peculiar é nossa realidade, complexa ao mesmo tempo é a encruzilhada em que todos nos encontramos e somos levados […]
O pensamento pedagógico hoje
Data da publicação: 28 de fevereiro de 2020. Categoria: Educação, Livros
O tribunal não é a expressão natural da justiça popular mas, pelo contrário, tem por função histórica reduzi-la, dominá-la, sufocá-la, reinscrevendo-a no interior de instituições características do aparelho de Estado. (José Gerardo Vasconcelos) Aceitando a vida na sua condição plena de vida temporal e efêmera, na mistura em que tudo e nada se fundem para […]
O passado da educação física escolar em Fortaleza – CE (1865–1930)
Data da publicação: 28 de fevereiro de 2020. Categoria: Educação, Livros
À medida que o leitor adentrar nos longos caminhos percorridos por este trabalho perceberá que a autora, na sua vontade de desvelar o passado da educação física no Ceará, tomando como estudo o espaço territorial da cidade de Fortaleza, não mediu esforços para realizá-lo. O estudo apresenta décadas de investigação da história da educação física […]
O movimento de educação para todos e a crítica marxista
Data da publicação: 28 de fevereiro de 2020. Categoria: Educação, Livros
A presente publicação parte dos resultados da pesquisa interinstitucional “O movimento de Educação para todos e a crítica marxista”, desenvolvida no âmbito da Universidade Federal do Ceará (UFC) e da Universidade Estadual do Ceará (UECE), envolvendo três projetos investigativos ancorados no legado teórico de Karl Marx. A pesquisa realizou o esforço de coadunar-se com o […]