Universidade Federal do Ceará
Imprensa Universitária

Com esta obra, é oferecido ao leitor um corpo de textos que ajudam a compreender o potencial dialógico entre decorrente da leitura proporcionada por Paulo Freire: ela é uma contribuição à superação do epistemicídio, de que fala Boaventura de Sousa Santos (2008), ao alargar a compreensão de que podemos ter muitas epistemologias, de que precisamos […]

Os artigos reunidos neste livro surgiram dos debates que foram realizados na disciplina Dialogicidade e Formação Humana em Paulo Freire, oferecida pelos organizadores desta coletânea no Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. Paulo Freire marcou profundamente a vida de todos os autores e autoras deste livro. […]

Formação humana e dialogicidade em Paulo Freire II é o resultado de um conjunto de reflexões formuladas nos encontros ocorridos durante a disciplina Dialogicidade e Formação Humana em Paulo Freire. Em meio aos momentos de ignorância, mas sempre em busca de novas aprendizagens, foi que os autores deste livro, após o encontro, estabeleceram um diálogo […]

Este livro é fruto da experiência vivida pelos professores e estudantes, de 2010 a 2012, no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na licenciatura de Química no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus de Maracanaú. A obra aborda e redimensiona a prática do professor que passa a […]

Esta obra reflete a multiplicidade de olhares aos quais é submetido o educador na contemporaneidade e a necessidade de sua preparação para uma práxis transformadora. Abordando o educador não somente como mediador de acesso aos saberes na relação ensino/aprendizagem, mas igualmente como produtor de sentidos e significados nas suas relações intersubjetivas com os aprendizes, leva […]