Universidade Federal do Ceará
Imprensa Universitária

PRODUTO ESGOTADO A educação inclusiva é uma temática que guarda complexidade envolvendo questões teóricas, conceituais e de cunho interventivo inerente à ação prática do dia-a-dia da escola. Novas luzes sobre a inclusão escolar traz para a discussão esta diversidade de aspectos que suscita análises e debates acerca desta temática. Na perspectiva de se apresentar os […]

A obra descreve a circunstância política em que as escolas normais rurais são criadas no Ceará em resposta pioneira ao ruralismo pedagógico, que circula de norte a sul do país em defesa da modernização da agricultura, por iniciativa de intelectuais vinculados às suas elites agrárias. A historiadora Fátima Maria Leitão Araújo mostra como, a partir […]

O conjunto temático elaborado pelos pesquisadores do livro Muitas histórias, muitos olhares: relatos de pesquisas em história da educação compõe de maneira ampla e variada uma instigante coletânea caracterizada pelo jeito profundo e didático de tratar de temas educacionais amplos e gerais a partir de realidades locais. Esse caminho dialético do particular para o geral […]

Este livro traz artigos de professores e alunos do Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, pesquisadores do Núcleo de Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola da Universidade Federal do Ceará. Esse conjunto de reflexões expressa olhares singulares, nossas diferenças e ainda pontos que se assemelham. São diversas matizes temáticas, e nelas todas está o compromisso […]

O Núcleo de Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola, é um dos seis núcleos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Faculdade de Educação (FACED-UFC). Produzido por este núcleo, Movimentos sociais, educação popular e escola: a favor da diversidade II, como o próprio título indica, está voltado para a pesquisa de problemáticas […]