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Educação e formação de professores: questões contemporâneas

Data da publicação: 25 de fevereiro de 2020. Categoria: Educação, Livros
Capa do livro Educação e formação de professores: questões contemporâneas PRODUTO ESGOTADO Este livro constitui-se em um espaço de discussão nacional e internacional, reconstrução teórica, intercâmbio de pesquisas e articulação dos dois níveis da educação (básica e superior), das Instituições de Ensino Superior (IES) com os Sistemas Nacional, Estadual e Municipal de Educação. Trata-se de uma produção que tem como fulcro o debate em torno […]

Dez anos da lei nº 10.639/03: memórias e perspectivas

Data da publicação: 25 de fevereiro de 2020. Categoria: Educação, Livros
Capa do livro Dez anos da lei nº 10.639/03: memórias e perspectivas Este livro pretende cumprir importante papel em comemoração ao 10º aniversário da Lei 10.639, que significa um avanço para toda a sociedade, tendo em vista que as raízes africanas nos constituem e potencializam nossas identidades de brasileiros e brasileiras. Afinal, muitos foram os caminhos percorridos pelo movimento negro até a consolidação de importante ação afirmativa […]

Currículo: diálogos possíveis

Data da publicação: 23 de fevereiro de 2020. Categoria: Educação, Livros
Capa do livro Currículo: diálogos possíveis Esta obra é uma síntese da vivência entre pesquisadores da Linha de Educação, Currículo e Ensino – LECE do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da FACED/UFC. Considerando as contribuições dos eixos do currículo, de ensino de música, ciências, matemática, formação de professores e, finalmente, as tecnologias digitais da educação, propõe-se o exercício do pensamento […]

Conselho escolar: processos, mobilização, formação e tecnologia

Data da publicação: 23 de fevereiro de 2020. Categoria: Educação, Livros
Capa do livro Conselho escolar: processos, mobilização, formação e tecnologia O livro Conselho Escolar: processos, mobilização, formação e tecnologia é fruto das atividades do Curso para Formação em Conselhos Escolares, uma parceria estabelecida entre a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação e a Universidade Federal do Ceará. Trata-se, portanto, de uma reflexão teórica sobre práticas formativas – voltadas à gestão democrática direcionadas aos […]
Capa do livro Configuração do trabalho docente: a instrução primária em Sergipe no século XIX (1826-1889) O objetivo da obra é analisar o processo de constituição da Instrução Primária no Século XIX no tocante à legislação e a imprensa, tendo como perspectiva o movimento de configuração da profissão docente, analisando as representações e experiências dos agentes envolvidos nesse processo em terras sergipanas. Dados do Livro AUTORA: Simone Silveira Amorim COLEÇÃO DIÁLOGOS […]
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