Universidade Federal do Ceará
Imprensa Universitária

O calendário do Ocidente tem como marco zero o nascimento de um homem-deus, que se fez corpo e alma, sendo a sua ausência até hoje o grande motivador da fé de milhões de cristãos em todo o mundo. O que é corpo, alma, fé? Como assimilamos tudo isso na família, escola e sociedade? Para Michel […]

PRODUTO ESGOTADO Este livro conta com a valiosa contribuição de pesquisadores nacionais e internacionais que se debruçam sobre o legado gramsciano, no que diz respeito às categorias fundamentais do seu pensamento, tais como práxis, filosofia da práxis, linguagem, intelectual orgânico, entre outras. Com esse empreendimento, o livro visa contribuir para o desvelamento das deturpações da […]

O propósito de aliar a educação infantil à sustentabilidade implica uma conjugação de propostas e práticas pedagógicas desenvolvidas nas instituições, sem preterir a função indissociável do cuidar/educar, necessária para proporcionar às crianças condições de apropriação e produção de significados a respeito da natureza e da cultura, em uma proposta educacional assinalada por brincadeiras, expressão de […]

Abordar as questões relativas à educação e à cultura brasileira pressupõe uma discussão transdisciplinar. Para tanto, é preciso concebê-las como um fenômeno social e político, envolto em dinâmicas que são asseguradas através das sucessões geracionais e interações sociais, do ordenamento racional e enciclopédico da escola. É fundamental superarmos a concepção fragmentada das ciências modernas que […]

Esta coletânea traz diferentes estudos, metodologias, abordagens, avaliações e dados sobre o tema da adolescência. Tem como objetivo realizar uma interface do tema com a saúde e a educação de forma prática e objetiva, realizando uma interdisciplinaridade com pontos de vista de diferentes disciplinas, enriquecendo os conhecimentos dos alunos e profissionais da saúde e da […]