Universidade Federal do Ceará
Imprensa Universitária

O Plano Nacional de Juventude foi fruto de um conjunto de debates travados no país, com destaque para a Conferência Nacional da Juventude que contou com a participação de dois mil jovens de todas as regiões do Brasil. O evento teve apoio do Governo Federal e foi organizado pela Comissão Especial de Políticas Públicas para […]

Na sociedade contemporânea, juventude e infância são relações de um processo civilizatório contraditório e conflitivo. Passa-se pela infância e chega-se à juventude de um modo mais ou menos conturbado. No entanto, estas fases da vida, geralmente, aparecem na memória como um tempo especial e, por causa da intensidade com que foi vivida, irrecuperável. Esta coletânea […]

Interfaces metodológicas na história da educação é o resultado das conferências proferidas no I Colóquio Internacional de História e Memória da Educação no Ceará e no VI Encontro Cearense de Historiadores da Educação. Reunidos na cidade de Aracati, Ceará, em 2007, pesquisadores de várias cidades brasileiras, de outros países da América do Sul e Europa […]

Esta obra surpreende pela diversidade e pela densidade teórica nas diferentes abordagens sobre o tema da infância. Os capítulos foram produzidos a partir de resultados de pesquisa que envolvem o campo da História da Infância, e principalmente da educação da criança a partir de pensadores, filósofos, pedagogos, bem como de instituições e práticas educativas. Dados […]

Com esta obra, é oferecido ao leitor um corpo de textos que ajudam a compreender o potencial dialógico entre decorrente da leitura proporcionada por Paulo Freire: ela é uma contribuição à superação do epistemicídio, de que fala Boaventura de Sousa Santos (2008), ao alargar a compreensão de que podemos ter muitas epistemologias, de que precisamos […]