Universidade Federal do Ceará
Imprensa Universitária

Bioinformática, ciências biomédicas e educação é um livro multiprofissional e multidisciplinar, cujos conteúdos contemplam os interesses dos profissionais das áreas referidas no título e de todos aqueles que se interessam por estudos educacionais. Estes, por sua natureza eminentemente humanística, interessam a uma vasta gama de pesquisadores das mais diversas áreas do saber. Dados do Livro […]

Biografar Fideralina enseja um estudo cujos diversos aspectos interessam a um amplo leque de leitores, sendo ainda um desafio ciclópico para o pesquisador. Esta biografia se inspira, teórica e metodologicamente, nas lições da historiadora norte-americana Barbara Tuchman, consistindo em uma história narrativa, envolvente e segura. Fundamentando-se, igualmente, no modelo de biografia total de Jacques Le […]

As reflexões (auto)biográficas fazem parte de um esforço (auto)formativo de conhecimento e de aprendizagem que ajudam no processo de “tornar-se o que se é” ou, como intitula Marie-Christine Josso, “caminhar para si”. A experiência com a atividade (auto)biográfica é transformadora na medida em que, por meio de narrativas, o narrador se faz intérprete de si […]

Neste livro, a autora contribui de maneira significativa para o registro histórico de experiências inovadoras desenvolvidas no Estado do Amapá na área da museologia, especialmente na Educação em Museus. Essa trajetória iniciou sobretudo nas experiências vivenciadas por ela quando da construção do Projeto Museológico e Pedagógico do Museu Sacaca em 1999, onde o museu é […]

A palavra “arte” tem sido empregada para designar a atividade do artista em todas as épocas. No final do século XIX, as mudanças do modo de vida da civilização ocidental foram marcadas por discursos radicais que pregavam a morte de Deus e da arte. Embora estas ideias pareçam absurdas na verdade elas contribuíram para o […]