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Capa do livro As fundações de apoio às instituições de ensino superior: uma análise conceitual e histórica PRODUTO ESGOTADO A quase inexistente produção jurídico-doutrinária sobre a origem e a missão institucional das fundações de apoio às instituições de ensino superior bem como as graves denúncias sobre o desvio de finalidade de verbas oriundas da União, Estados e Municípios são objeto deste livro de Leo Charles que consiste em uma investigação conceitual e […]

Artes do fazer: trajetórias de vida e formação

Data da publicação: 23 de fevereiro de 2020. Categoria: Educação, Livros
Capa do livro Artes do fazer: trajetórias de vida e formação Os artigos reunidos em Artes do fazer – trajetórias de vida e formação expressam parte da produção de dois grupos de pesquisa: o DIAFHNA (Dialogicidade, Formação Humana e Narrativas) coordenado pela professora Dra. Ercilia Maria Braga de Olinda e o RELUS (Rede Lusófona de Estudos da Felicidade) coordenado pelo professor PhD. Francisco Silva Cavalcante Júnior. […]

Afeto, razão e fé: caminhos e mundos da história da educação

Data da publicação: 23 de fevereiro de 2020. Categoria: Educação, Livros
Capa do livro Afeto, razão e fé: caminhos e mundos da história da educação Esta coletânea é, antes de tudo, uma indagação sobre o lugar do afeto, da razão e da fé na construção histórica de um Brasil que não pode ser entendido em si mesmo, uma vez que resulta de processos bem mais amplos que seu próprio território, seja no plano material ou simbólico de sua edificação, resultando […]
Capa do livro A tradicional Escola Normal Cearense chega ao bairro de Fátima: formação das primeiras professoras primárias (1958-1960) PRODUTO ESGOTADO Neste livro, a pesquisadora Helena Araújo traz à tona depoimentos e análises relacionadas ao ingresso da professora primária no cenário profissional e recupera aspectos atuais sobre a vida dessas normalistas. O estudo tem o mérito de registrar parte importante da história da educação cearense, resgatando e dimensionando o sonho de muitas moças que […]

A questão da prática e da teoria na formação do professor

Data da publicação: 23 de fevereiro de 2020. Categoria: Educação, Livros
Capa do livro A questão da prática e da teoria na formação do professor O Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas, Gestão Socioeducacional e Formação de Professor (GPGFOP) da Universidade Tiradentes (Unit/SE), vinculado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/2002) e ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPED/Unit, que oferta o Mestrado em Educação desde 2010), comemora sua primeira década de existência socializando parte de suas produções […]
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