Universidade Federal do Ceará
Imprensa Universitária

PRODUTO ESGOTADO Esta obra é fruto das conferências proferidas por ocasião da 1ª Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral, a CIEMS, ocorrida entre os dias 25 a 28 de agosto de 2013, e que revelou o fortalecimento da Música como área de conhecimento dentro da UFC, bem como a capacidade de articulação de seus […]

Esta obra fortalece o trabalho de consolidação da Música na UFC, sua imbricação com os aspectos do processo de formação humana e celebra a diversidade desse campo. O livro é uma realização do Laboratório de Epistemologia da Música (CNPq/UFC) que mantém uma interface entre os cursos de Música – licenciatura – da Universidade Federal do […]

Neste livro, faz-se, sobre o prisma psicanalítico e pedagógico, uma análise da política pública de educação inclusiva implementada pelo Estado brasileiro nos últimos anos, mantidas as relações sociais instaladas sob a égide da exclusão. O recorte da investigação alcança aspectos emergentes das interações gestor/professor/alunos/pais/conhecimento, com foco na educação básica de pessoas com deficiência, em instituições […]

Por muito tempo a educação brasileira esteve caracterizada por um cenário nebuloso, de negação, omissão e silenciamento das questões e dos saberes acerca das homossexualidades. A hegemonia heteronormativa empreendeu pedagogias de desencontros. No entanto, nas experiências para além dos muros escolares, as homossexualidades ocuparam territórios e construíram percursos educativos. Nesse caminho, marcado por encontros e […]

No Brasil, até a década de 1980, poucas pessoas com deficiência ingressavam no Ensino Superior, fato que pode estar diretamente relacionado ao acesso restrito dessa população à Educação Básica, aos serviços especializados e indica o longo período de sua exclusão dos direitos sociais básicos em nosso país. Gradativamente, com o advento da Educação Especial em […]