Neste livro, o autor investiga os motivos de os currículos reprovarem os alunos em uma instituição universitária, pesquisando fatores como repetência, fracasso e sucesso escolar, ao mesmo tempo que revela uma concepção teórica bastante atual: o currículo escolar materializa-se em propostas, nas práticas, nos sujeitos e em tempos e espaços nos quais se aplicam. Coube […]

A motivação deste livro deu-se ao final da disciplina Correntes Modernas da Filosofia, ministrada no 2º semestre de 2010, pelo prof. Gerardo Vasconcelos, abordando temas de diversas áreas do conhecimento humano, compondo interfaces com a Educação a fim de compreender o legado sócio-cultural histórico e científico no qual a humanidade vem construindo e reconstruindo sua […]

Neste livro são expostos os fundamentos e a metodologia da Oficina Colcha de Retalhos, como alternativa teórico-metodológica de formação de educadores e educandos, considerando experiências anteriores, mas diferenciando-se porque está calcada sobre pesquisas de natureza qualitativa específica, autobiográfica, em torno de amálgama de retalhos que constituem o pano de fundo sobre o qual se processa […]

O presente livro Trabalho, sociabilidade e educação reúne uma coletânea de ensaios de professores e alunos do Núcleo Trabalho e Educação do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará e de professores e pesquisadores que vêm unificando esforços no sentido de pesquisar o lugar que ocupa o trabalho, a […]

Fruto de pesquisas e práticas docentes de um grupo de educadores do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, e de professores de universidades públicas do Estado do Ceará, Trabalho, educação e arte apresenta, como fio condutor, a análise da relação trabalho e educação. Experiências extraídas das práticas profissionais docentes e […]