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Universidade Federal do Ceará
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Olhar para a história como um espelho do que virá. Esse é um dos objetivos que devemos ter em mente ao nos debruçarmos sobre imagens e escritos históricos. Promover uma conexão entre os impalpáveis passado e futuro é essencial para compreendermos a tangibilidade do nosso presente e, assim, traçarmos qual percurso devemos trilhar. É justamente […]
Capa do livro Faculdade de Ciências Econômicas do Ceará: Incursão histórica 1938/2000 Este livro é uma republicação fac-símile do livro feito em comemoração aos 60 anos de criação da Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade – FEAAC. O professor Lúcio Armando de Patrício Ribeiro, aposentado pela UFC com folha de serviços prestados à instituição superior há duas décadas, sempre se revelou um memorialista por vocação e […]
Capa do livro Pedagogia UFC 50 anos: narrativas de uma história (1963-2013) A ideia deste livro é comemorar o jubileu do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará. Seu conteúdo trata do que há de mais significativo na vida do ser humano. Trata do tempo, de história viva, de travessias, jornadas, trajetórias, lutas e percalços. De sonhos e esperanças. Em síntese, trata de educação. Sua concretização […]
Capa do livro O curso de pedagogia da UFC: uma resenha histórica (1963 a 1990) Neste livro, a história do Curso de Pedagogia da UFC é contada na perspectiva da formação do educador, dividida em três momentos distintos: período de formação do educador-generalista (1963-1968); a formação do especialista em Educação, de acordo com o modelo da Reforma Universitária de 1968, e, por fim, o terceiro período, influenciado tanto pela abertura […]
Capa do livro O Colégio Salesiano em Juazeiro do Norte e projeto educacional de Padre Cícero Este livro trata da história de criação de um colégio para a juventude em Juazeiro do Norte como parte do projeto educacional do Padre Cícero Romão Batista, situada entre os anos 1930 e 1970. Para tanto, compreende que não é suficiente fazer tão somente um apanhado institucional de concepções e práticas pedagógicas, porque está vinculado […]
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